课程简介
 课程简介 
 建设规划 
 教学内容 
 课程特色 
 教学条件 
当前位置: 首页>>课程介绍>>建设规划
hg116.com.cn课程建设规划

一、建设目标   

根据我校人才培养的目标和要求,我们确定了以培养学生数学素质、培养学生应用能力和一定的创新能力为主线的教学改革思想,提出了“重基础、厚应用、重实践、厚能力”的授课要求,在此基础上,根据各个专业对hg116.com.cn课程的基本要求,调研各专业专业课的教学计划,对hg116.com.cn和其他一些基础数学课程进行了全面的改革,适当地调整课程内容,减少不必要的理论推导,强调数学思想在教学中的渗透,采用现代教学技术,注重培养学生解决实际问题的能力,注重培养学生数学建模的思想,力求达到以知识应用为目的的新的hg116.com.cn课程体系,最终的目标是把hg116.com.cn课程建设成为省内一流,国内先进的精品课程。   

二、课程建设的内容和重点   

1. 加强课程知名教师和骨干教师的培养,提高课程师资力量。通过访学、参加短训班和鼓励教师申报教学、科研课题等方式,从总体上进一步提高教师的业务素质,逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队。   

2. 教材建设:按照因材施教、分层教学、加强学生动手能力培养的基本思路,筹备编写适合我校学生的hg116.com.cn教材及辅导用书。   

3. 教学内容与方法改革:结合教材建设,加大教学内容改革的力度,教学内容改革要着力体现hg116.com.cn的理论性和实践性相结合的特点,教学内容既要融入理论界最新研究成果,又要考虑选择一些实际案例加以充实。教学方法改革的重点应放在案例教学等方法的完善上,强化实践环节在教学中的主体地位。    

4. 教学方法和手段:开发多媒体网络课件,充分运用现代信息技术,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。   

5. 形成教学计划、教学大纲和教材的定期修改制度,保证及时更新,并全部上网;逐步实现教师进行网上答疑制度。   

6. 精心打造课程教学网站,使网站能够涵盖课程教学与数学应用能力和创新能力培养的各个环节,成为广大教师进行课程教学的帮手,成为学生进行课程学习的良师益友。   

三、课程建设实施计划及进程安排   

1. 2014.1-2014.3:对照精品课程评估指标体系,在充分分析总结现有工作和广泛调研的基础上,提出课程建设存在的主要问题,并针对所存在的问题,在充分讨论的基础上,形成hg116.com.cn精品课程建设方案;   

2. 2014.4-2014.8:依据课程建设方案,完成习题、试题、案例、素材、最新参考文献等基础数据的收集、筛选和整理,起草或修订教学大纲、实验大纲、考核大纲,编写相应的讲议、电子教案、学习指导、实验指导,完成课程网站框架的搭建;   

3. 2014.9-2014.12:对上一阶段所形成的教学大纲、实验大纲、考核大纲、讲议、电子教案、学习指导、实验指导等付诸实施,获得第一手资料,在充分论证的基础上得到进一步完善,同时完成课程网站建设,实施课程网站的试运行;   

4. 2015.1-2015.9:启动运行和维护课程教学网站,同时在上一轮课程改革的基础上,总结经验,进一步推进课程教学改革力度,不断完善各项改革措施,撰写并发表课程教学改革研究论文。